Odzyskiwanie tego, co oczywiste : o instytucji festiwalu = Reclaiming the obvious : on the institution of the festival "O instytucji festiwalu " Tytuł równoległy: "Reclaiming the obvious : on the institution of the festival". "On the institution of the festival "
Festiwal jest zawsze instytucją polityczną: ustanawia sposób percepcji, definiuje poszczególne trendy, umieszcza prace artystyczne w określonym porządku, decyduje o warunkach produkcji nowych wydarzeń. Gestem politycznym jest także sam wybór spektakli i sposobu ich pokazania, a także kształtowanie kontekstu czy formułowanie komunikatu z publicznością. Wybory osób odpowiedzialnych za programy festiwali nigdy nie są zatem "niewinne" czy neutralne. Jeżeli z kolei popatrzymy na festiwal z perspektywy jego uwarunkowań ekonomicznych i społecznych, okaże się, że nie tylko jest produktem neoliberalnego systemu, ale zarazem często wzmacnia i utrwala jego porządek. Jak wobec tego możliwe jest projektowanie festiwalu jako propozycji politycznej i emancypacyjnej? I jak ten potencjał uruchomić?
Podstawowym założeniem tej książki jest wyrysowanie mapy kontekstów myślenia o festiwalu jako jednej z ważnych współczesnych instytucji sztuki. Znalazły się tutaj m.in. manifesty kuratorskie, scenariusze i listy, teksty programowe, rozmowy z praktykami. Ich autorami są znakomici, wieloletni praktycy i praktyczki, twórcy i twórczynie projektów artystycznych oraz badacze i badaczki przyglądające się mechanizmom produkcji i odbioru sztuki. Proponowane przez nich spojrzenia nie tylko każą ponownie zastanowić się nad tymi mechanizmami festiwalowymi, które wydawałyby się oczywiste, ale również pozwalają zadać pytanie, w jaki sposób odzyskać festiwal jako obszar działań krytycznych; jak go, jak powiedziałby McKenzie Wark, zhakować, by stworzyć przestrzeń na nowe rozwiązania — przede wszystkim na te, które są dzisiaj niemożliwe do pomyślenia.
Książka zawiera artykuły, które mimo zróżnicowanego statusu (popularno-naukowy, naukowo-popularny lub ściśle naukowy) zostały napisane w przystępnej formie, zrozumiałej dla szerokiego kręgu odbiorców.Cechą charakterystyczną publikacji jest różnorodność wziętych pod uwagę perspektyw, zarówno gdy chodzi o reprezentowane dziedziny nauki (socjologia, psychologia, pedagogika). Książka zawiera 18 artykułów popularno-naukowych w blokach tematycznych: Historyczna i współczesna perspektywa ojcostwa: - Ojcostwo w Polsce i w Rosji. - Obecność ojca w życiu dziecka. - Ku odpowiedzialnemu ojcostwu.
UWAGI:
Bibliografia przy pracach. Tekst częściowo w języku angielskim, rosyjskim. Streszczenie po angielsku, rosyjsku przy pracach. Oznaczenia odpowiedzialności: redakcja naukowa Dorota Kornas-Biela.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Do rąk Czytelników trafia drugi tom z serii "Oni na Górnym Śląsku...", tym razem poświecony refleksji nad tym, czym jest Górny Śląsk. Pytanie to frapowało wielu polityków, naukowców i publicystów w XX wieku. Niektórzy poprzestawali na wyznaczaniu tylko historycznych i geograficznych granic regionu. Większość jednak poszukiwała kulturowej tożsamości mieszkańcow Górnego Śląska. To, co interesujące w zamieszczonych w tomie artykułach, to przedstawienie zależności między kreowanymi obrazami Górnego Śląska a rzeczywistością w jakiej żyli i działali ich autorzy. (z recenzji prof. zw. dr hab. Ryszarda Kaczmarka)
UWAGI:
Indeks. Streszczenie w języku angielskim, niemieckim.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Publikacja z zakresu prawa medycznego przedstawiająca uwarunkowania medyczne i prawne związane z opieką długoterminową ze szczególnym uwzględnieniem udziału osób trzecich w podejmowaniu decyzji warunkujących udzielanie świadczeń zdrowotnych pacjentom długoterminowym. W książce omówione zostały również podstawowe pojęcia tematyczne, charakterystyka pacjentów, uregulowania prawne i stosowane procedury na tle systemu opieki zdrowia.
Lektura polecana wszystkim osobom zarządzającym placówkami medycznymi ze szczególnym uwzględnieniem szpitali, zakładów opieki lekarskiej oraz zakładów pielęgnacyjno-opiekuńczych. Zawarta w książce wiedza przyda się również osobom sprawującym nadzór nad domami opieki społecznej, domami dziecka oraz wszystkim lekarzom i pielęgniarkom uczestniczącym w systemie opieki długoterminowej.
6. Kwalifikacja pacjentów do objęcia opieką długoterminową
7. Charakterystyka schorzeń pacjentów zakwalifikowanych do opieki długoterminowej
8. Pacjenci niezdolni do świadomego wyrażania woli
9. Wymiar opiekuńczy świadczeń
10. Długoterminowość i kompleksowość świadczeń
11. Akty wizacja pacjentów
12. Rola rodziny w opiece nad pacjentem objętym opieką długoterminową
13. Metodyka pracy pielęgniarki z pacjentem w opiece długoterminowej
14. Ewaluacja interwencji pielęgniarskich
Część 2. UWARUNKOWANIA PRAWNE
15. Rodzaje opieki długoterminowej
16 Ogólna sytuacja prawna potencjalnych pacjentów opieki długoterminowej
17. Regulacje prawne w zakresie opieki długoterminowej - wybrane zagadnienia szczegółowe
18. Charakter prawny instrumentów zapewniających realizację praw pacjenta, ze szczególnym uwzględnieniem charakteru prawnego zgody na udzielenie świadczeń zdrowotnych
19. Przedstawiciel ustawowy pacjenta
UWAGI:
Oznaczenia odpowiedzialności: redakcja naukowa Eleonora Zielińska, Beata Guzak, Katarzyna Syroka-Marczewska.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Pierwsza polska monografia dotycząca patologii mowy - dyscypliny naukowej i praktycznej zajmującej się osobami z zaburzeniami mowy w różnym wieku. Publikacja pod redakcją naukową prof. Zbigniewa Tarkowskiego składa się z czterech części, poświęconych odpowiednio: afazjologii, balbutologii, logopatologii oraz terapii. Została napisana przez interdyscyplinarny zespół składający się z lekarzy, lingwistów, patologów mowy, psychologów i socjologów. Większość z nich prezentuje podejście systemowe do osób z zaburzeniami mowy, szczególnie widoczne w zakresie diagnozy i terapii. Autorzy podejmują kontrowersyjne tematy (w tym np. leczenie niemedyczne) w stylu skłaniającym do dyskusji. Monografia jest adresowana do logopedów, psychologów i lekarzy oraz do tych Czytelników, którzy są zainteresowani problemami osób z zaburzeniami mowy, stanowiących najliczniejszą populację jednostek dysfunkcyjnych.
UWAGI:
Bibliografia przy rozdziałach.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Niniejsze opracowanie jest próbą potraktowania kultury popularnej jako składowej nowocześnie rozumianej pedagogiki kultury. Książka składa się z kilku wyodrębnionych części, zachowując zasadę "od ogółu do szczegółu". Pierwsza zawiera teksty ukazujące teoretyczne i metodologiczne zaplecze badań pedagogicznych nad kulturą popularną (Witold Jakubowski, Zbyszko Melosik, Dariusz Kubinowski i Martyna Pryszmont-Ciesielska). Artykuły wypełniające część drugą skupiają się na przedstawieniu edukacyjnego potencjału i zarazem socjalizacyjnych mechanizmów "działania" kultury popularnej (Agnieszka Gromkowska-Melosik, Joanna Anioł, Oskar Szwabowski, Marta Kondracka-Szala i Marcin Michalak). Część trzecia dotyczy możliwości wykorzystania filmu w działaniach edukacyjnych (Joanna Golonka-Legut, Michał Brol i Agnieszka Skorupa, Alicja Mironiuk-Netreba oraz Ewelina Konieczna). Czwartą część tworzą teksty o sposobach czytania fotografii, będącej ważnym elementem współczesnej kultury obrazu (Wiesław Drobek i Ewa Dawidejt-Drobek, Justyna Pilarska, Emilia Mazurek, Mariusz Makowski). W ostatniej części omówiono wieloaspektowo zjawisko popkulturowych biografii (Agnieszka Ogonowska, Magdalena Karkowska, Anna Ślósarz i Maria Szumera). Z recenzji prof. dr hab. Agnieszki Cybal-Michalskiej Tom jest zbiorem artykułów odwołujących się do ciekawego poznawczo i jakże ważnego społecznie zagadnienia pedagogiki kultury popularnej. Uważna ich lektura ukazuje, że odpowiedź na pytanie o warunki umożliwiające "rozpoznanie edukacyjnego i socjalizacyjnego «działania» rozmaitych fenomenów kultury współczesnej" domaga się wywalczenia w humanistycznym i społecznym dyskursie. [.] Niewątpliwie to oryginalne opracowanie nie tylko stanowi znaczący wkład w rozwój nauk społecznych, lecz także inspiruje do stawiania kolejnych pytań i poszukiwania na nie wielokontekstowych odpowiedzi.
Książka zawiera kompleksowy i profesjonalny obraz pielęgniarskiej opieki onkologicznej. W podręczniku omówiono rolę pielęgniarki w profilaktyce i diagnostyce chorób nowotworowych oraz we wszystkich stosowanych obecnie terapiach onkologicznych, wyodrębniając przy tym procesy pielęgnacyjne przy schorzeniach podstawowych układów i narządów człowieka. W osobnym rozdziale przedstawiono zagadnienia związane z opieką nad dzieckiem z nowotworem.
Wiele miejsca poświęcono również opiece psychologicznej - choćby poprzez grupy wsparcia dla chorych z różnymi problemami onkologicznymi i rehabilitacji pacjenta. Ponadto poruszono problematykę opieki paliatywnej i terminalnej nad chorym oraz jego rodziną. Przybliżono też istotne działania podejmowane na rzecz rozwoju pielęgniarstwa onkologicznego i zapewnienia jakości w tej dziedzinie.
Pozycja adresowana jest do studentów pielęgniarstwa i innych kierunków medycznych, a także do pielęgniarek pracujących na oddziałach onkologicznych oraz przygotowujących się do egzaminu specjalizacyjnego z zakresu pielęgniarstwa onkologicznego.
